本文转自：桂林日报
以“人工智能+教育”为突破口 纵深推进国家教育数字化战略
校友专家返校“传经赋能”，桂林十八中四校区教师共赴一场“智慧之约”
广西人工智能教育学会会长、校友蒋明教授为四校区全体教师作专题讲座（学校供图）
6月16日下午，桂林市第十八中学“修德·强师·致远”研修坊第三期活动在高中部体育馆举行。国家级高层次人才、广西人工智能教育学会会长、该校校友蒋明教授应邀返校开讲，与四校区全体教师共赴一场“AI+教育”专题对话，主动对接国家教育数字化战略，破解人工智能时代教育命题。
讲座中，蒋明教授以《深度认识AI，从概念到中学教育教学场景的全面应用》为题，从AI发展脉络切入，结合“AI+教育”全球趋势，系统解析智能技术如何重构备课设计、课堂互动、学情评价与教研模式四大关键环节。他认为，人工智能不是替代教师，而是增强教师。这一观点的提出立刻引发全体教师共鸣。紧接着，蒋明教授以国内外典型案例，演示大模型在个性化辅导、作业优化、学情分析中的落地路径，并针对中学教学“备课重、反馈慢、个性化难”等痛点，提出“低门槛、高实效”的工具应用方案。
“蒋教授把尖端技术转化为可操作的课堂策略，让我们看到AI赋能教育的真切未来。”该校一位语文教师会后感慨。另一位班主任则表示，将把“低门槛、高实效”理念融入学情分析与家校沟通，让因材施教真正落地。
活动尾声，学校部署三项行动计划：各教研组开展AI融合专题研讨，科研处推出实操工作坊，学校将探索建立AI支持下的精准教学与减负机制。
近年来，桂林十八中将“人工智能+教育”作为关键突破口，不断深化学校教学改革创新。此次培训正是该校落实国家教育数字化战略、纵深推进这一改革的重要实践。桂林市第十八中学校长蒋文荣表示：“教师要主动拥抱技术变革，但更要坚守育人初心——让AI服务于人的成长，而非替代教育的温度。”据悉，该校后续将遴选优秀AI教学案例全校推广，让数字化春风吹进每一间教室、每一堂课，并推荐参评自治区级成果展示。（白法琳 张颖）
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